孩子沒自理能力和(and)不(No)會表達訴求的(of)後果

前段時(hour)間，就有家長遇到(arrive)這(this)樣一(one)個(indivual)問題。女兒從幼兒園放學回家，褲子是(yes)濕的(of)。寶媽很氣憤，褲子濕着，這(this)屁屁得有多難受。于(At)是(yes)氣沖沖的(of)去微信群裏質問老師：“ 我(I)家女兒回家褲子是(yes)濕的(of)，老師不(No)知道嗎？爲(for)什麽不(No)給孩子換個(indivual)褲子，這(this)要(want)是(yes)你，不(No)難受嗎？”老師看到(arrive)，連忙解釋：“真的(of)抱歉，是(yes)我(I)們(them)疏忽了(Got it)，沒有及時(hour)注意到(arrive)，以(by)後會多關注一(one)下這(this)孩子。”

後又說：“我(I)不(No)是(yes)在(exist)推脫責任，也不(No)是(yes)不(No)給孩子換褲子，而是(yes)今天已經換過三次了(Got it)。孩子每次需要(want)小便的(of)時(hour)候，都不(No)喊老師。尿褲子了(Got it)也不(No)說話，有兩次還是(yes)旁邊孩子告訴老師，我(I)們(them)才知道的(of)。再加上(superior)班級孩子多，老師也不(No)可能隻關注一(one)個(indivual)孩子。你家女兒已經4歲了(Got it)，也 請家長告訴孩子有小便訴求的(of)時(hour)候，一(one)定要(want)告訴老師。”

寶媽聽到(arrive)老師這(this)麽說，不(No)高興了(Got it)：你這(this)話什麽意思！老師還沒回答，寶媽遭到(arrive)其他(he)家長的(of)怒怼：“就是(yes)告訴你要(want)教會孩子有基本的(of)自理能力，這(this)麽大(big)的(of)孩子，連上(superior)廁所都不(No)知道說。老師也沒嫌棄你家孩子，還給你家洗褲子，咋的(of)，真拿老師當保姆了(Got it)！”

我(I)是(yes)理解這(this)位寶媽的(of)，女兒濕着褲子回家，看了(Got it)很心疼。但作(do)爲(for)老師，也真的(of)無法做到(arrive)面面俱到(arrive)，畢竟有那麽多的(of)孩子需要(want)照顧。這(this)就提醒家長，在(exist)孩子入園前，一(one)定要(want)教會孩子的(of)事情。

要(want)有基本的(of)自理能力

如果說2歲的(of)孩子尿褲子，是(yes)因爲(for)他(he)沒有小便的(of)意識，這(this)有情可原，畢竟孩子還小。可如果4歲的(of)孩子，還不(No)會獨立小便，就有些不(No)妥了(Got it)。一(one)般來(Come)說，孩子在(exist)3歲左右夏天就可獨立上(superior)廁所，如果是(yes)冬天，穿得太厚，就需要(want)家長的(of)幫助。

所以(by)在(exist)孩子入園前，3歲左右的(of)時(hour)候，就該教會孩子獨立上(superior)廁所、吃飯等一(one)些基本的(of)自理能力。這(this)不(No)僅是(yes)爲(for)了(Got it)避免入園後的(of)尴尬，也是(yes)對孩子的(of)一(one)種鍛煉。要(want)不(No)然其他(he)孩子都會，就自己不(No)會，本來(Come)就膽小的(of)孩子，還容易産生(born)自卑情緒。

要(want)學會表達自己的(of)訴求

家長要(want)教孩子，上(superior)廁所的(of)時(hour)候，如果自己不(No)可以(by)，要(want)主動尋求幫助，表達自己的(of)訴求。因爲(for)在(exist)學校不(No)同于(At)家裏，家裏隻有他(he)一(one)個(indivual)孩子，就算他(he)不(No)說，家長也能及時(hour)發現。但是(yes)在(exist)學校，他(he)自己不(No)說，老師就很難發現。所以(by)一(one)定要(want)教會孩子表達訴求，對老師說出(out)自己需要(want)幫助。

此外，也提醒家長一(one)點，當孩子尿濕褲子，還不(No)會獨立小便的(of)時(hour)候，不(No)要(want)去罵孩子。要(want)安慰孩子尿褲子沒事，并鼓勵他(he)以(by)後一(one)定可以(by)，增強孩子的(of)自信心。不(No)可打罵孩子，要(want)不(No)然會讓他(he)越來(Come)越害怕小便這(this)件事，不(No)敢對家長說，起到(arrive)負面影響。

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