短暫的(of)幼兒園生(born)活後，小朋友們(them)翹首以(by)盼的(of)暑假來(Come)啦！可是(yes)一(one)到(arrive)暑假，孩子晚上(superior)不(No)睡、早上(superior)不(No)起、吃飯不(No)規律、做事不(No)認真，生(born)活習慣變得糟糕！ 長此下去，等到(arrive)秋季開學時(hour)，孩子又得重新适應幼兒園的(of)環境。
這(this)個(indivual)暑假，家長可以(by)幫助孩子制定一(one)份「 暑期計劃」。 合理安排時(hour)間，勞逸結合，讓孩子放松的(of)同時(hour)又能保持好習慣的(of)時(hour)刻在(exist)線，也能夠讓家庭教育和(and)幼兒園教育保持連貫性和(and)一(one)緻性。
今天幼兒園就給家長們(them)分享一(one)份 幼兒暑假計劃及繪本閱讀清單，參考一(one)下啦~
暑假的(of)“三個(indivual)階段”
在(exist)制定暑假時(hour)間表時(hour)，爲(for)了(Got it)讓孩子順利适應假期前後生(born)活狀态的(of)差異，建議家長們(them)把暑假劃分爲(for)以(by)下三個(indivual)階段：
1、休整期，時(hour)間段：暑假第一(one)周
2、執行期，時(hour)間段：暑假大(big)部分時(hour)間
3、收心期，時(hour)間段：暑假最後一(one)周
五大(big)計劃，豐富暑假生(born)活
建議家長在(exist)休整期就和(and)孩子一(one)起制定一(one)份「 暑假計劃」，規定好孩子暑假期間要(want)做的(of)關鍵任務，讓這(this)個(indivual)假期不(No)虛度，以(by)下内容清單可推薦幼兒打卡完成：
任務一(one)
制定生(born)活作(do)息規律
管理好自己的(of)生(born)活是(yes)孩子必須要(want)學會的(of)一(one)課，包括自己的(of)飲食規律、作(do)息規律。
即便是(yes)放假在(exist)家，爸爸媽媽也要(want)按照幼兒園的(of)生(born)活規律，與孩子做好約定， 中班和(and)大(big)班的(of)寶寶已經是(yes)大(big)朋友了(Got it)，可以(by)與爸爸媽媽一(one)起做一(one)個(indivual)計劃表，自己做時(hour)間的(of)主人(people)。
任務二
學會自理
暑假是(yes)培養孩子自理能力的(of)好機會， 讓孩子學會自己的(of)事情自己做，并幫助媽媽做一(one)些力所能及的(of)家務，不(No)僅能幫助幼兒在(exist)開學後快速适應幼兒園生(born)活，還有助于(At)培養孩子的(of)獨立和(and)感恩的(of)品格。
任務三
學會交往
即便是(yes)放假在(exist)家，也要(want)想辦法 培養孩子的(of)交往能力，父母可以(by)帶孩子下午在(exist)廣場上(superior)納納涼，或是(yes)和(and)其他(he)小朋友做做遊戲， 讓孩子在(exist)玩耍中鞏固已經習得的(of)交往能力。
任務四
培養學習興趣
生(born)活處處有學問，不(No)管是(yes)在(exist)家庭中，還是(yes)在(exist)自然裏， 每一(one)件事物都有自己獨特的(of)知識點，要(want)培養孩子自己觀察、自己鑽研的(of)習慣，激發孩子的(of)學習興趣，讓孩子愛上(superior)鑽研和(and)思考。
任務五
堅持鍛煉身體
從小培養鍛煉身體的(of)習慣， 不(No)僅可以(by)提高孩子的(of)免疫力，還能改善孩子的(of)耐力和(and)精神狀态。暑假期間，每天至少應安排1小時(hour)的(of)鍛煉時(hour)間，建議和(and)小夥伴一(one)起進行，在(exist)鍛煉之餘，還可以(by)增強和(and)同齡人(people)之間的(of)交流。
預防4個(indivual)壞習慣
到(arrive)了(Got it)假期，家長也必須和(and)孩子做好約定，在(exist)給孩子一(one)定的(of)自主權同時(hour)，也要(want)預防壞習慣的(of)養成。習慣了(Got it)規律的(of)生(born)活狀态，才能讓孩子在(exist)假期中健康的(of)生(born)活。
01
預防睡懶覺的(of)壞習慣
很多家長都覺得，孩子上(superior)幼兒園時(hour)一(one)直睡不(No)夠覺，既然放暑假了(Got it)，一(one)定讓孩子好好休息！
但是(yes)這(this)樣做的(of)結果，隻會讓孩子睡懶覺的(of)壞習慣得以(by)延續下去。 這(this)樣待到(arrive)開學，孩子更不(No)适應幼兒園的(of)生(born)活。
02
預防吃零食的(of)壞習慣
終于(At)放假了(Got it)，終于(At)可以(by)在(exist)家大(big)吃大(big)喝了(Got it)， 不(No)少小朋友在(exist)家毫無節制的(of)吃零食，完全打破在(exist)幼兒園的(of)飲食規律，早餐晚餐都用(use)零食代替。
我(I)們(them)知道，其實吃零食對于(At)孩子來(Come)說，除了(Got it)充饑，沒有任何好處，所以(by)，我(I)們(them)一(one)定要(want)趁這(this)個(indivual)漫長的(of)暑假，改掉吃零食的(of)壞習慣。
03
預防迷戀電視的(of)壞習慣
長時(hour)間看電視不(No)僅對于(At)孩子的(of)視力有傷害，還會影響孩子的(of)智力發育，價值觀形成。
目前， 市場上(superior)一(one)些電視節目良莠不(No)齊，國(country)産劇動畫電影有些不(No)适合孩子，但是(yes)卻迎合了(Got it)孩子的(of)口味，讓孩子沉迷于(At)此。這(this)個(indivual)暑假， 我(I)們(them)不(No)讓孩子做電視奴，用(use)閱讀的(of)好習慣來(Come)代替看電視的(of)壞習慣。
04
預防任性的(of)臭脾氣
在(exist)幼兒園裏，孩子一(one)般都會比較聽老師的(of)話，收斂着自己的(of)脾氣，但是(yes)一(one)回到(arrive)家，就好似脫缰的(of)小馬，脾氣說來(Come)就來(Come)，爸爸媽媽手足無措。
背後主要(want)原因是(yes)家裏沒有一(one)套系統的(of)規矩，孩子在(exist)家沒有畏懼感，這(this)個(indivual)暑假， 給孩子建立一(one)套規矩體系，改掉孩子愛耍小脾氣的(of)壞習慣，培養起孩子陽光溫暖的(of)性格。
增進親子關系
暑假期間可是(yes)各位父母們(them)與孩子建立或修複良好親子關系的(of)好時(hour)機，各位家長朋友們(them)一(one)定不(No)要(want)讓機會再次悄悄溜走哦。
01
閱讀一(one)本好書
閱讀的(of)興趣，是(yes)孩子最應該培養的(of)興趣，一(one)本好書，一(one)個(indivual)好的(of)故事，能夠默默的(of) 啓迪孩子的(of)心靈。親子閱讀後， 分享一(one)下讀完的(of)感受，還能增進親子的(of)感情。
02
種一(one)株植物
爸爸媽媽要(want)培養孩子熱愛自然，熱愛生(born)命的(of)品質。 和(and)孩子一(one)起種一(one)株綠色植物，不(No)僅能培養孩子的(of)愛心，還能鍛煉孩子的(of)耐心。
03
做一(one)次成功的(of)手工
親子時(hour)間非常寶貴，趁這(this)個(indivual)暑假， 陪孩子用(use)心做一(one)次手工，既鍛煉了(Got it)孩子的(of)動手能力，還會增進你與孩子之間的(of)感情，還是(yes)一(one)次有意義的(of)回憶。
04
與孩子深入的(of)談一(one)次心
孩子在(exist)上(superior)學的(of)時(hour)候，沒有時(hour)間與媽媽爸爸深入交流一(one)次，現在(exist)終于(At)放假了(Got it)， 家長要(want)抓住這(this)個(indivual)機會，好好安排時(hour)間，與孩子來(Come)一(one)次心與心的(of)溝通。
幼兒園溫馨提示
除以(by)上(superior)建議外，家長們(them)可以(by)根據自己孩子的(of)實際情況，靈活安排假期時(hour)間表。但 一(one)旦制定了(Got it)，就要(want)堅定地(land)執行到(arrive)底，因爲(for)習慣的(of)培養，就是(yes)不(No)斷地(land)重複。
需要(want)注意的(of)是(yes)， 假期時(hour)間表一(one)定是(yes)孩子認可的(of)，而不(No)是(yes)家長強加給孩子的(of)，否則孩子一(one)旦脫離了(Got it)家長的(of)監視，就會原形畢露，很難培養出(out)像指南針一(one)樣安在(exist)孩子身上(superior)來(Come)指引行動的(of)好習慣。畢竟，家長沒有暑假，不(No)可能時(hour)時(hour)刻刻盯着孩子。
讓孩子越來(Come)越優秀的(of)秘訣，就是(yes)引導他(he)将良好的(of)行爲(for)變成習慣！希望在(exist)各位家長的(of)幫助下，孩子能度過一(one)個(indivual)充實快樂的(of)暑假，在(exist)得到(arrive)休整之餘，爲(for)未來(Come)的(of)成長打下堅實的(of)基礎！
