不(No)少地(land)區的(of)幼兒園将在(exist)7月迎來(Come)特殊時(hour)光下的(of)第一(one)個(indivual)暑假。
爲(for)了(Got it) 讓孩子的(of)假期更加安全、有意義，你需要(want)這(this)份「幼兒園暑假放假通知及溫馨提示」。
一(one)、飲食習慣不(No)能亂
很多家長假期期間，想方設法給孩子買好吃的(of)、做好吃的(of)；各種零食不(No)停歇，導緻孩子進餐時(hour)間不(No)規律，再上(superior)學時(hour)不(No)适應幼兒園的(of)進餐時(hour)間，吃飯時(hour)不(No)愛吃，部分孩子不(No)會獨立進餐，嚴重的(of)還會引起消化不(No)良、腹脹、腹瀉、急性胃腸炎等疾病。
老師提醒
提前了(Got it)解幼兒園的(of)食譜，假期中可以(by)給孩子吃一(one)些幼兒園不(No)常做或不(No)好制作(do)的(of)食物。
多吃水果蔬菜，按時(hour)進餐，不(No)暴飲暴食，少吃零食和(and)快餐，不(No)喝帶汽的(of)飲料和(and)乳品。
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二、作(do)息規律不(No)能丢
孩子在(exist)幼兒園已養成了(Got it)良好的(of)作(do)息習慣。假期頻繁帶孩子參加晚上(superior)聚會、遊玩時(hour)不(No)按時(hour)休息，晚睡晚起，甚至取消午睡，打亂了(Got it)孩子正常的(of)作(do)息時(hour)間。
充足的(of)睡眠是(yes)幼兒生(born)長發育所必須的(of)，睡眠不(No)足會使免疫力下降，幼兒容易生(born)病。
老師提醒
家長要(want)盡量保持和(and)幼兒園一(one)緻的(of)作(do)息時(hour)間，在(exist)晚上(superior)不(No)要(want)組織太興奮刺激的(of)活動，堅持午睡。
如果因爲(for)旅遊打亂了(Got it)作(do)息時(hour)間，那麽在(exist)開學前兩天一(one)定要(want)恢複作(do)息時(hour)間，保證幼兒可以(by)充分休息。
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三、自理能力不(No)能松
假期期間家長可能因爲(for)孩子動作(do)太慢，自己包辦孩子所有瑣事，這(this)就剝奪了(Got it)孩子自己動手的(of)機會。
再去幼兒園的(of)時(hour)候，孩子什麽都不(No)會了(Got it)，再次産生(born)入園焦慮情緒，孩子的(of)自尊心和(and)自信心也會受到(arrive)影響。
老師提醒
家長對孩子要(want)舍得放手，給孩子充分的(of)時(hour)間和(and)耐心，培養孩子的(of)自理能力，自己的(of)事情自己做。
趁着假期，還可以(by)培養孩子做小家務的(of)好習慣。
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四、吓唬孩子不(No)能做
孩子在(exist)假期裏難免會有任性胡鬧的(of)時(hour)候，父母一(one)時(hour)難以(by)解決，經常會對孩子說“你再哭，明天就把你送到(arrive)幼兒園！”這(this)樣的(of)話吓唬孩子。
孩子聽了(Got it)當時(hour)可能就不(No)哭了(Got it)，但是(yes)這(this)會讓孩子對幼兒園和(and)老師産生(born)畏懼的(of)心理，不(No)願意再去幼兒園。
老師提醒
多跟孩子說一(one)些幼兒園和(and)老師的(of)正面話題，孩子會更加喜歡上(superior)幼兒園。
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五、家園防疫不(No)松懈
盡量不(No)離開現居住地(land)，不(No)前往疫情中、高風險地(land)區。如确需外出(out)，請務必及時(hour)上(superior)報給班級老師外出(out)時(hour)間、地(land)點及返青時(hour)間，并自覺居家隔離14天。
外出(out)一(one)定要(want)讓孩子正确佩戴口罩，做好自我(I)防護措施；在(exist)公共場所不(No)觸摸公共物品，與他(he)人(people)保持一(one)米以(by)上(superior)的(of)距離。
老師提醒
家裏的(of)藥物、消毒劑、酒精确保妥善管理，盡量把不(No)安全的(of)東西放在(exist)孩子拿不(No)到(arrive)的(of)地(land)方。
不(No)要(want)用(use)飲料瓶裝消毒劑，如果用(use)其他(he)瓶子裝，一(one)定要(want)注明“消毒劑”字樣。
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六、心理準備不(No)能少
家長要(want)避免表現出(out)對孩子去幼兒園的(of)焦慮或擔憂，用(use)積極的(of)心态影響孩子減少去幼兒園的(of)緊張感。
孩子在(exist)假期裏過得輕松自在(exist)，開學前夕可能出(out)現不(No)願意去幼兒園的(of)情況，家長要(want)在(exist)開學前兩個(indivual)星期開始給孩子做心理暗示，讓孩子提前适應開學焦慮。
老師提醒
家長要(want)相信老師，照顧好每一(one)個(indivual)孩子是(yes)老師的(of)天職所在(exist)。
其次，在(exist)孩子快要(want)開學的(of)時(hour)候，家長可以(by)提前通過憧憬開學後的(of)有趣事件，來(Come)激發孩子入園的(of)興趣。
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如何度過一(one)個(indivual)充實的(of)假期
01
制訂一(one)張暑假日程表
小朋友們(them)在(exist)幼兒園，生(born)活已經有了(Got it)一(one)定的(of)規律，因此在(exist)暑假裏，家長可遵循孩子已有的(of)生(born)活規律，制訂一(one)張日程表，如保持有規律的(of)作(do)息制度。
另外，與孩子交流、讨論并制訂出(out)每日的(of)活動内容，如鍛煉身體、培養自我(I)服務能力等。
0 2
看一(one)本新書
孩子閱讀習慣的(of)養成，對以(by)後的(of)學習有很大(big)的(of)幫助。趁着暑假，家長可以(by)陪孩子到(arrive)書店逛逛，陪孩子讀讀書，講解一(one)下、交流一(one)下，然後給孩子自己去翻閱，讓孩子自己學會看書并愛護圖書。
0 3
學一(one)項新本領
我(I)們(them)提倡根據孩子的(of)興趣學一(one)些新的(of)本領，比如欣賞一(one)些藝術作(do)品，用(use)剪刀剪剪窗花，了(Got it)解電腦的(of)簡單操作(do)等，讓孩子在(exist)玩中主動探索，在(exist)觀察與模仿中獲得新體驗。
0 4
看一(one)部動畫片
孩子愛看動畫片，每部動畫片的(of)人(people)物都有其鮮明的(of)性格特征，有主題思想，家長要(want)有意識地(land)引導孩子看一(one)部動畫片，并和(and)孩子一(one)起讨論。
0 5
交一(one)個(indivual)朋友
家長要(want)創造條件，打破獨門獨戶的(of)居住現狀，讓孩子交一(one)個(indivual)新朋友，可以(by)是(yes)父母好友的(of)孩子，也可以(by)是(yes)在(exist)公園、遊樂場的(of)自由活動中結識的(of)孩子。
0 6
堅持做一(one)項家務
做家務是(yes)培養孩子生(born)活能力的(of)重要(want)途徑之一(one)。家長可以(by)讓孩子在(exist)假期堅持一(one)項力所能及的(of)家務勞動。
如：掃地(land)、洗手帕、理玩具等，讓孩子體驗勞動的(of)愉悅，學會珍惜勞動成果等。
孩子成長成才是(yes)您我(I)的(of)美好願望，給孩子創造健康寬松的(of)成長環境是(yes)教育成功的(of)基礎。
真誠希望各家長能在(exist)假期裏多抽出(out)時(hour)間與孩子交流溝通，用(use)心安排好幼兒的(of)假期生(born)活，讓幼兒過上(superior)一(one)個(indivual)安全、愉快、有意義、難忘的(of)暑假！
