六一(one)兒童節距今不(No)到(arrive)一(one)個(indivual)月，各位幼師、孩子們(them)卻已經開始風風火火地(land)籌備六一(one)節目。這(this)不(No)，“五一(one)小長假”剛過完小編回來(Come)一(one)看後台，音樂劇、開幕詞、詩朗誦等各種需求撲面而來(Come)……
今天小編豁出(out)去了(Got it)，把壓箱底的(of)存貨全部整理出(out)來(Come)，給大(big)家發福利啰~開幕詞、園長緻辭、運動會、情景劇、音樂劇及詩歌等六大(big)類素材，速度就地(land)取材吧！
一(one)、開幕詞
師：尊敬的(of)各位來(Come)賓、各位老師，
幼：親愛的(of)爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們(them)，
合：你們(them)好！
師：當火紅的(of)朝陽躍上(superior)地(land)平線，
幼：我(I)們(them)又迎來(Come)了(Got it)新的(of)一(one)天。
師：這(this)是(yes)一(one)個(indivual)特殊的(of)日子，也是(yes)一(one)個(indivual)難忘的(of)日子
幼：這(this)是(yes)一(one)個(indivual)值得期待的(of)日子，也是(yes)一(one)個(indivual)幸福的(of)日子。師：讓我(I)們(them)同聲祝願：全世界的(of)小朋友，
合：六一(one)兒童節快樂！
師：你們(them)是(yes)祖國(country)的(of)花朵，沐浴着新時(hour)代的(of)陽光；
幼：我(I)們(them)是(yes)民族的(of)未來(Come)，肩負着爸爸媽媽的(of)希望。
合：我(I)們(them)是(yes)幼兒園的(of)驕傲，這(this)份驕傲離不(No)開老師們(them)、親人(people)的(of)培養。在(exist)這(this)個(indivual)特别的(of)日子，讓我(I)們(them)用(use)一(one)顆感恩的(of)心祝福大(big)家：
合：謝謝您，親愛的(of)老師！謝謝您，敬愛的(of)爺爺奶奶，爸爸媽媽！（敬禮）
師：伴着感謝與愛意，主角是(yes)孩子們(them)的(of)精彩六一(one)文藝彙演現在(exist)開始。……
二、園長緻辭
尊敬的(of)各位家長、老師們(them)、小朋友們(them)：
你們(them)好！今天，在(exist)這(this)個(indivual)姹紫嫣紅、鮮花盛開的(of)季節裏，我(I)們(them)迎來(Come)了(Got it)孩子們(them)自己的(of)節日——六一(one)國(country)際兒童節！
懷着喜悅的(of)心情、我(I)們(them)非常高興地(land)與小朋友們(them)一(one)起共度這(this)個(indivual)美好的(of)節日。首先，祝小朋友們(them)節日快樂！同時(hour)也借此機會，衷心的(of)感謝各位家長對我(I)們(them)XX幼兒園的(of)關心和(and)支持！感謝辛勤耕耘、培育祖國(country)花朵的(of)老師們(them)，你們(them)辛苦了(Got it)！
各位家長，幼兒時(hour)期是(yes)美好人(people)生(born)的(of)開端，是(yes)最佳的(of)教育時(hour)機，遠大(big)的(of)理想在(exist)這(this)裏孕育，高尚的(of)情操在(exist)這(this)裏萌生(born)，良好的(of)習慣在(exist)這(this)裏養成，生(born)命的(of)輝煌在(exist)這(this)裏奠基。孩子是(yes)我(I)們(them)生(born)命的(of)延續，是(yes)我(I)們(them)人(people)生(born)價值的(of)一(one)個(indivual)重要(want)體現。每一(one)個(indivual)孩子的(of)健康成長，都是(yes)我(I)們(them)共同的(of)責任。
六一(one)，是(yes)孩子們(them)的(of)節日，而快樂卻是(yes)屬于(At)大(big)家的(of)。今天XX幼兒園的(of)全體小朋友都将登台亮相，展風姿、獻才藝，讓歌聲與微笑同在(exist)，讓祝福與快樂同行。各位家長，各位老師，讓我(I)們(them)與孩子同唱，讓我(I)們(them)和(and)孩子共舞，讓美麗的(of)夢想從這(this)裏起航！最後祝小朋友更加活潑可愛，祝各位家長阖家幸福、萬事如意！祝老師們(them)身體健康、心情舒暢！謝謝大(big)家！
三、親子運動會
活動目标
1.激發幼兒參與體育運動的(of)興趣，培養良好的(of)運動習慣。
2.提高幼兒各項身體素質，促進其全面發展。
3.讓幼兒感受與父母、同伴共同運動的(of)樂趣 ，增進家園、親子情感。
活動流程
1.主持人(people)宣布活動開始 。
2.各班幼兒及家長入場。
3.園長、教師或家長代表講話。
4.中班全體幼兒基本體操展示。
5.開展親子體育遊戲活動。
親子遊戲活動
1.彩虹隧道
材料準備：兒童運動包單元筒、體能棒、體能環、沙包、大(big)龜背。
遊戲玩法：分成兩組進行比賽。每組第一(one)名幼兒手持沙包側面鑽過“山洞”（單元筒與體能環組合）後，将沙包交給另一(one)端的(of)家長，家長快速跨過兩組高低不(No)一(one)的(of)“跨欄”（單元筒與體能棒組合），并将沙包投到(arrive)終點處的(of)大(big)龜背中，下一(one)組依次出(out)發。
2.拖拖拉拉都是(yes)愛
材料準備：兒童運動包——大(big)龜背、百變繩、單元筒。
遊戲玩法：分4組進行比賽，幼兒坐在(exist)大(big)龜背内，家長拉着穿越障礙，往返接力，返回後下一(one)組擊掌接力，下一(one)組出(out)發依次進行，先回到(arrive)起點的(of)組别獲勝。
3.小火車跑得快
材料準備：兒童運動包百變條、單元筒
遊戲方法：家長将百變條穿過幼兒身體做成U型扣，然後一(one)同向前跑，返回起點後與下一(one)組擊掌接力，随後下一(one)組出(out)發，依次進行，先完成組别獲勝。
4.小螞蟻搬家
材料準備：兒童運動包單元磚、單元筒。
遊戲玩法：家長在(exist)操場中間站成一(one)路縱隊，将每個(indivual)孩子依次傳遞到(arrive)終點，活動中保證不(No)讓孩子的(of)腳落地(land)。幼兒落地(land)後迅速繞障礙跑過“小樹林”（單元筒或基礎單元磚間隔排列）到(arrive)達終點，然後原路返回。
四、情景劇
? Try to Do The Best ?
運動大(big)循環給人(people)眼前一(one)亮的(of)感覺，孩子們(them)利用(use)運動包材料，将戶外運動搬到(arrive)舞台上(superior)，完美展現了(Got it)孩子們(them)體能的(of)發展和(and)對運動的(of)興趣。
這(this)不(No)，在(exist)歡樂谷裏，就居住着一(one)群可愛的(of)“小熊貓”，他(he)們(them)活潑善良，熱愛運動。當《功夫熊貓》的(of)電影主題曲《try》響起時(hour)，這(this)些成群結隊、蹦蹦跳跳的(of)小熊貓會徹底萌化你的(of)心。
五、音樂劇
? 螢火蟲和(and)小螞蟻 ?
音樂介紹
1.歌唱——《螞蟻搬豆》
2.柴科夫斯基——《兒童進行曲》
3.柴科夫斯基——《小錫兵進行曲》
4.李斯特——《小星星變奏曲》
5.律動遊戲——《拍手舞》
6.歌唱——《小小螢火蟲》
角色介紹
一(one)隻瑩火蟲 幼兒1扮演
螞蟻黑黑 幼兒2扮演
螞蟻灰灰 幼兒3扮演
群螢火蟲 衆幼兒扮演
群螞蟻 衆幼兒扮演
場景介紹
夏日的(of)森林裏，枝葉茂盛，一(one)棵老樹下有一(one)個(indivual)顯眼的(of)螞蟻洞，地(land)上(superior)有幾叢草，幾片樹葉散落在(exist)地(land)上(superior)，樹林一(one)側是(yes)一(one)處地(land)勢稍高的(of)土坡。
第一(one)幕
暴風雨過後，大(big)地(land)顯得格外甯靜，空氣變得非常清新，小螞蟻黑黑和(and)灰灰出(out)來(Come)找食物。
（音樂：《螞蟻搬豆》伴奏）
（背景音樂停）
黑黑（招手喊小夥伴）：灰灰，快過來(Come)，你看我(I)找到(arrive)了(Got it)什麽？（在(exist)一(one)片樹葉下有一(one)顆豆）
灰灰（高興地(land)拍手）：太好啦太好啦！我(I)們(them)一(one)起搬回家！
說完兩隻螞蟻開始搬豆，它們(them)使足了(Got it)勁仍搬不(No)動，擡不(No)動，推也推不(No)動：嘿喲嘿喲，一(one)二一(one)！（背景音樂：柴科夫斯基《兒童進行曲》）
累了(Got it)，坐在(exist)地(land)上(superior)喘喘氣。
黑黑（一(one)邊擦汗一(one)邊說）：灰灰，怎麽辦呢，我(I)們(them)的(of)力氣太小了(Got it)！
灰友：咦！我(I)想出(out)了(Got it)一(one)個(indivual)好辦法。
（音樂起《螞蟻搬豆》），兩隻小螞蟻各表演）
一(one)隻螞蟻在(exist)洞口找到(arrive)一(one)粒豆
用(use)盡力氣搬不(No)動隻是(yes)連搖頭
左思右想好一(one)會兒想出(out)好辦法
回洞請來(Come)小朋友合力擡着走
第二幕
灰灰回去找夥伴，黑黑守着大(big)豆。
突然草叢裏傳來(Come)了(Got it)嗚鳴的(of)哭聲。
黑黑：咦？是(yes)誰在(exist)哭呢？（四處尋找，隻見一(one)隻小螢火蟲正趴在(exist)地(land)上(superior)傷心地(land)哭）
黑黑（關心地(land)問）：小螢火蟲，你怎麽啦？
螢火蟲（難過地(land)邊哭邊說）：我(I)……我(I)的(of)翅膀被雨水淋傷了(Got it)……嗚嗚，我(I)飛不(No)起來(Come)了(Got it)……我(I)回不(No)了(Got it)家了(Got it)……嗚鳴。
正說着，灰灰帶着群螞蟻來(Come)了(Got it)。
黑黑：灰灰。小螢火蟲受傷了(Got it)，我(I)們(them)先來(Come)幫助它吧！
灰灰：好！小夥伴們(them)，我(I)們(them)一(one)起把它擡回家。
群螞蟻擡的(of)擡，推的(of)推，“一(one)二一(one)”“一(one)二一(one)”一(one)步步艱難地(land)把小螢火蟲送回家。（背景音樂：柴科夫斯基《兒童進行曲》）
小螢火蟲：謝謝你們(them)救了(Got it)我(I)！
第三幕
（背景音樂：風聲，雷聲起）
黑黑：又要(want)下大(big)雨了(Got it)！
灰灰：天快黑了(Got it)。我(I)們(them)快搬家吧！
（背景音樂《小錫兵進行曲》）
小螞蟻排起長長的(of)隊，急急忙忙開始搬家。有的(of)在(exist)山坡上(superior)挖洞穴，有的(of)背糧食，往山上(superior)爬。
黑黑：小夥伴們(them)加油呀！天快黑了(Got it)，我(I)們(them)馬上(superior)看不(No)見啦！
（背景音樂：轟隆隆的(of)雷聲）
灰灰：你們(them)看！飛來(Come)許多小星星。
（背景音樂：《小星星變奏曲》，群螢火蟲飛過來(Come)！）
螢火蟲：小螞蟻，你們(them)好！我(I)們(them)是(yes)來(Come)幫你們(them)照亮的(of)，你們(them)快搬家吧！
群螞蟻：謝謝你們(them)！
音樂聲《小小螢火蟲》響起，群螢火蟲表演舞蹈，螞蟻繼續搬家。
第四幕
（背景音樂小聲起：《拍手舞》）
群螞蟻：我(I)們(them)一(one)起來(Come)跳舞吧。
雨過天晴了(Got it)。螢火蟲和(and)小螞蚊一(one)起開舞會。
（音樂背景律動：《拍手舞》）
劇終
六、詩朗
? 海灘上(superior) by泰戈爾 ?
孩子們(them)在(exist)無邊世界的(of)海濱聚會。
頭上(superior)是(yes)靜止無垠的(of)天空，
不(No)甯的(of)海波奔騰喧鬧。
在(exist)無邊世界的(of)海濱，
孩子們(them)歡呼跳躍地(land)聚會着。
他(he)們(them)用(use)沙子蓋起房屋，
用(use)貝殼來(Come)遊戲。
他(he)們(them)把枯葉編成小船，
微笑着把它們(them)飄浮在(exist)深遠的(of)海上(superior)。
孩子在(exist)世界的(of)海濱做着遊戲。
他(he)們(them)不(No)會凫水，他(he)們(them)也不(No)會撒網。
采珠的(of)人(people)潛水尋珠，
商人(people)們(them)奔波航行，
孩子們(them)收集了(Got it)石子卻又把它們(them)丢棄了(Got it)。
他(he)們(them)不(No)搜求寶藏，他(he)們(them)也不(No)會撒網。
大(big)海湧起了(Got it)喧笑，海岸閃爍着蒼白的(of)微笑。
緻人(people)死命的(of)波濤，
像一(one)個(indivual)母親在(exist)搖着嬰兒的(of)抓籃一(one)樣，
對孩子們(them)唱着無意義的(of)謠歌。
大(big)海在(exist)同孩子們(them)遊戲，
海岸閃爍着蒼白的(of)微笑。
孩子們(them)在(exist)無邊世界的(of)海濱聚會。
風暴在(exist)無路的(of)天空中飄遊，
船舶在(exist)無軌的(of)海上(superior)破碎，
死亡在(exist)猖狂，孩子們(them)卻在(exist)遊戲。
在(exist)無邊世界的(of)海濱，
孩子們(them)盛大(big)地(land)聚會着。
園長老師們(them)，
收到(arrive)這(this)麽多的(of)六一(one)素材，
有沒有超滿足~
提前祝大(big)家六一(one)活動取得圓滿成功哦~
