——珍妮·艾裏姆

家庭教育在(exist)幼兒教育中占據越來(Come)越重要(want)的(of)地(land)位，家長的(of)教育對孩子的(of)重要(want)性也越來(Come)越被幼教工作(do)者們(them)關注。

幼兒園老師有10句話想對家長說：

1、家庭是(yes)影響孩子成長的(of)重要(want)因素

家庭因素會在(exist)很大(big)程度上(superior)影響孩子的(of)成長。如果家庭教育出(out)了(Got it)問題，孩子在(exist)幼兒園就可能過的(of)比較辛苦，孩子很可能會成爲(for)幼兒園的(of)“問題兒童”。

2、送孩子到(arrive)幼兒園時(hour)，要(want)微笑着和(and)孩子說再見

想到(arrive)要(want)一(one)整天見不(No)到(arrive)孩子，當與孩子說再見的(of)時(hour)候，父母的(of)心情都很複雜，但不(No)要(want)讓孩子知道這(this)些好嗎？

如果當你要(want)離開的(of)時(hour)候，表現得很難過，那麽孩子會表現得更難過，在(exist)這(this)種情形下，他(he)們(them)更不(No)願與你分開。

3、做一(one)個(indivual)以(by)身作(do)則的(of)家長

家長以(by)身作(do)則能給孩子做出(out)一(one)個(indivual)很好的(of)榜樣，也是(yes)最具有說服力的(of)教育。如果家長不(No)懂得生(born)活，不(No)知道善待他(he)人(people)，甚至不(No)懂得善待自己的(of)孩子。那麽，他(he)很難培養出(out)優秀的(of)孩子。

4、在(exist)家裏要(want)和(and)在(exist)幼兒園的(of)習慣保持一(one)緻

如果你在(exist)家裏允許孩子把玩具扔得到(arrive)處都是(yes)，而這(this)在(exist)幼兒園裏是(yes)不(No)允許的(of)，那麽孩子就會覺得無所适從，在(exist)幼兒園養成的(of)良好習慣就會被打亂。

5、夫妻關系影響孩子的(of)性格

爸媽恩愛，孩子性格健康開朗。爸媽恩愛、夫妻關系和(and)睦的(of)家庭，能給孩子良好的(of)家庭環境，這(this)類孩子的(of)性格也會更加平和(and)、開朗、不(No)輕易動粗。

6、認識規則，是(yes)教養的(of)開始

讓你的(of)孩子成爲(for)有教養的(of)人(people)，有教養從守時(hour)、排隊開始，在(exist)公共場合不(No)大(big)聲喧嘩，不(No)輕易發怒。

7、請經常和(and)孩子一(one)起做三件事

一(one)是(yes)和(and)孩子一(one)起進餐；二是(yes)邀請孩子一(one)起整理玩具、家具或衣物；三是(yes)給孩子講故事并邀請孩子自己講故事。

8、“三歲而立”

3歲寶寶應該開始學習自己吃飯，養成良好的(of)飲食習慣。鍛煉孩子自己的(of)事情自己做，如穿脫衣服、刷牙洗臉、大(big)小便、收拾玩具等。

要(want)讓幼兒充分體驗成功與失敗，有一(one)定的(of)抗挫能力，保證幼兒有養成良好習慣的(of)自覺性。

9、留給孩子一(one)個(indivual)秘密

如果孩子有心事，他(he)不(No)想告訴你，那麽，不(No)要(want)逼迫孩子把他(he)的(of)秘密說出(out)來(Come)。

10、引導孩子交合适的(of)朋友

孩子的(of)成長需要(want)同伴，讓孩子有自己的(of)朋友，在(exist)孩子沒有形成成熟的(of)理性和(and)判斷力之前，警惕孩子沾染同伴的(of)壞習慣。

幼師們(them)想告訴家長的(of)話其實遠不(No)止于(At)此，家長要(want)信任幼兒園，和(and)老師要(want)經常溝通，幫助孩子培養好習慣，共同促進孩子成長！