立冬已過，真正的(of)冬天也就來(Come)了(Got it)。寒風嗖嗖，室外的(of)氣溫越來(Come)越低，幼兒園的(of)戶外活動相比于(At)其他(he)時(hour)候都少了(Got it)一(one)些。如遇到(arrive)惡劣天氣，孩子們(them)不(No)能出(out)去聞聞花、看看草、踢踢球、快樂跑。不(No)過即便是(yes)在(exist)室内，我(I)們(them)老師們(them)也是(yes)想着法兒，讓孩子的(of)室内遊戲也精彩起來(Come)。

今天就和(and)大(big)家一(one)起來(Come)分享幾個(indivual)經常在(exist)室内可以(by)和(and)孩子們(them)互動的(of)小遊戲吧 。既能保證孩子玩的(of)開心，也能鍛煉娃的(of)協調能力、專注力和(and)思維能力。太棒了(Got it)，快帶自己班裏的(of)娃GET起來(Come)吧！

1、蘿蔔蹲

★遊戲玩法：

幼兒園裏最受歡迎的(of)遊戲之一(one)，經典之經典。老師也可以(by)參與進去和(and)孩子們(them)一(one)起玩，以(by)顔色或數字命名蘿蔔，如“藍蘿蔔”、“粉蘿蔔”等等。

口令：“花蘿蔔、花蘿蔔、花蘿蔔蹲；花蘿蔔蹲完，藍蘿蔔蹲~”自己說完後可發布命令，指向别的(of)蘿蔔。這(this)玩的(of)過程太歡樂了(Got it)，有木有？

2、123木頭人(people)

由于(At)這(this)個(indivual)遊戲滿足了(Got it)孩子們(them)運動和(and)模仿的(of)需要(want)，滿足了(Got it)孩子們(them)走一(one)走、跑一(one)跑、跳一(one)跳的(of)天性，所以(by)在(exist)幼兒園裏深受孩子們(them)的(of)喜愛。

★遊戲玩法：

遊戲開始前可以(by)讓孩子們(them)站在(exist)一(one)排，規定一(one)個(indivual)終點，選定一(one)個(indivual)木頭人(people)（這(this)個(indivual)人(people)最好是(yes)老師，老師語速可以(by)一(one)會快一(one)會慢的(of)來(Come)控制來(Come)提高孩子們(them)的(of)興趣）喊口号：““我(I)們(them)都是(yes)木頭人(people)，不(No)許說話不(No)許動，不(No)許走路不(No)許笑!””

喊完時(hour)如果發現有人(people)還在(exist)動，被發現者遊戲出(out)局，觀看剩下的(of)人(people)比賽，如果沒有人(people)動的(of)話，号令者則再次喊号令，循環進行，在(exist)數次口号結束之前到(arrive)達終點的(of)爲(for)勝利者。

3、愛的(of)抱抱

★遊戲玩法：

這(this)個(indivual)是(yes)最近玩的(of)頻率最高的(of)一(one)個(indivual)，孩子們(them)對着老師說：愛的(of)抱抱在(exist)哪裏？老師則發出(out)指令：愛的(of)抱抱就是(yes)3（數字不(No)限，根據幼兒的(of)年齡來(Come)定）。孩子們(them)根據教師提供的(of)數量進行抱抱，這(this)個(indivual)室内室外都可以(by)玩。

4、小老鼠你在(exist)哪裏

★遊戲玩法：

老師扮作(do)小花貓用(use)雙手遮住眼睛（可留小縫隙注意孩子們(them)的(of)安全情況），孩子們(them)扮作(do)小老鼠。在(exist)遊戲開始前告訴孩子們(them)小花貓愛吃老鼠，可是(yes)它的(of)眼睛不(No)好了(Got it)，所以(by)隻能去靠耳朵聽。當老師遮住眼睛時(hour)，讓“ 老鼠們(them)”輕輕的(of)往前走，聽到(arrive)聲音就說：定！把 “老鼠們(them)”定住。

注意：千萬别說“ 抓”這(this)一(one)類的(of)詞語，不(No)然孩子們(them)會亂跑不(No)安全。最後設置一(one)個(indivual)區域爲(for)安全角，等孩子們(them)全部安全的(of)到(arrive)達安全角遊戲就可以(by)再來(Come)一(one)次或者是(yes)結束。

5、接紙球

想要(want)鍛煉孩子的(of)手眼協調能力，可以(by)玩這(this)個(indivual)遊戲。

★遊戲玩法：

把廢報紙卷成紙團，做8到(arrive)10個(indivual)紙團，一(one)人(people)丢，另一(one)人(people)拿着臉盆去接，看能接住幾個(indivual)。老師也可以(by)和(and)其他(he)的(of)孩子圍成一(one)圈把手圈起來(Come)，看投球的(of)孩子能不(No)能把紙團投進手圈裏。

6、找瓶蓋

★遊戲玩法：

收集平日裏不(No)用(use)的(of)小瓶子、小盒子，把它們(them)的(of)瓶蓋和(and)瓶身分開，讓孩子們(them)自己去進行配對，很培養孩子的(of)細心觀察能力。

雖然冬天的(of)戶外活動時(hour)間少了(Got it)，但是(yes)我(I)們(them)的(of)遊戲不(No)能少哦，希望這(this)幾個(indivual)小遊戲能夠讓孩子們(them)冬天在(exist)室内也能玩得開心、玩得快樂、玩的(of)健康！