每到(arrive)暑假，
總會有“不(No)明真相的(of)群衆”
滿臉羨慕地(land)說：
你們(them)當老師真好，
有那麽長的(of)假期！
在(exist)大(big)家的(of)想象中，
教師應該是(yes)最幸福的(of)了(Got it)~
在(exist)暑假裏
他(he)們(them)可以(by)
或者
還可以(by)選擇，睡到(arrive)宇宙滅亡
以(by)及來(Come)一(one)場
然而，在(exist)現實生(born)活中，卻完全相反！！！
你可知，
每一(one)位老師的(of)暑假背後
都還有九道“劫”待渡......
也許有人(people)會疑問：
老師們(them)的(of)生(born)活有這(this)麽誇張嗎？
不(No)信你看看！！
第一(one)劫：堆成山的(of)期末總結和(and)計劃
暑假正值期末和(and)新學期的(of)
過渡交替期
相信各位老師要(want)渡的(of)第一(one)道大(big)劫
那就是(yes)幾萬字的(of)期末總結
和(and)新學期計劃報告
據非官網的(of)網絡統計
每位幼師一(one)年都至少要(want)完成
129600字的(of)教案
2000字的(of)教研論文
2400字的(of)計劃與總結
4000字的(of)業務學習筆記
這(this)還不(No)算家長工作(do)總結、成長個(indivual)案
保育工作(do)小結、班主任個(indivual)人(people)總結……
一(one)些列的(of)其他(he)文章
總的(of)算下來(Come)
一(one)年也要(want)完成
書面“作(do)業”共209600字
word都崩潰了(Got it)好幾次
寫完感覺自己都能出(out)書了(Got it)
這(this)一(one)“劫”，不(No)好過啊
第二劫：沒完沒了(Got it)的(of)教研會
說起幼兒園的(of)教研啊
其實也沒啥特别的(of)
一(one)周開會一(one)次
一(one)次準備一(one)周
主題選擇、活動設計
教具制作(do)、班級常規
......
尤其是(yes)現在(exist)的(of)疫情防控期間
線上(superior)教研會議也依然一(one)個(indivual)不(No)少
老師們(them)每天定點坐在(exist)電腦前
開始各種視頻會議
确定教育活動内容
忙碌的(of)一(one)天也終于(At)接近尾聲
而此時(hour)的(of)幼師們(them)早已精疲力盡了(Got it)
這(this)一(one)“劫”，不(No)好過啊……
第三劫：繁瑣又心累的(of)家長工作(do)
通情達理的(of)家長不(No)少
但當幼師時(hour)間久了(Got it)
總能遇到(arrive)那麽幾個(indivual)“難纏”的(of)家長
有掐着秒表
算孩子在(exist)班級視頻裏出(out)現時(hour)間的(of)
有責怪老師
怎麽孩子剛上(superior)幼兒園就近視的(of)
有不(No)停抱怨
幼師爲(for)什麽總是(yes)不(No)能及時(hour)回複消息的(of)
......
親子小作(do)業總是(yes)無法按要(want)求完成
家園共育的(of)内容也常常缺席
所有的(of)教育任務通通交給老師
到(arrive)頭來(Come)還會疑惑爲(for)什麽孩子
上(superior)幼兒園這(this)麽久卻沒有什麽變化
這(this)一(one)“劫”，不(No)好過啊……
第四劫：管不(No)住的(of)調皮孩子
以(by)前覺得孩子都是(yes)可愛的(of)天使
當了(Got it)幼師之後
才發現童話裏是(yes)騙人(people)的(of)
課堂上(superior)的(of)小搗蛋鬼們(them)
叽叽喳喳說個(indivual)不(No)聽
戶外活動時(hour)的(of)小調皮們(them)
風風火火時(hour)刻讓人(people)操心
早晨入園又會迎來(Come)一(one)批小愛哭鬼們(them)
可憐兮兮的(of)不(No)願和(and)爸爸媽媽分離
一(one)天下來(Come)
幼師們(them)一(one)定忙的(of)暈頭轉向
但也要(want)時(hour)刻保持敏銳的(of)警戒心
守護每一(one)個(indivual)孩子的(of)安全與健康
這(this)一(one)“劫”，不(No)好過啊！
第五劫：被各類培訓檢查填滿的(of)假期
别以(by)爲(for)放了(Got it)暑假幼師們(them)就輕松了(Got it)
雖然孩子們(them)不(No)在(exist)身邊
幼師們(them)依然需要(want)每日定時(hour)
搜集統計孩子們(them)的(of)健康信息
在(exist)疫情依然存在(exist)威脅的(of)今日
确認孩子們(them)的(of)健康和(and)安全
是(yes)老師每日最大(big)的(of)心願
接下來(Come)還有各類的(of)培訓
防疫期間大(big)部分幼師都會報名
參加各種線上(superior)培訓課，
觀看網絡教學視頻，
爲(for)新學期的(of)自己“充電蓄能”
找資料、做筆記、劃重點……
寫完新的(of)還要(want)整理材料上(superior)交園所
可不(No)僅僅是(yes)看視頻聽聽講這(this)麽簡單哦……
這(this)一(one)“劫”，不(No)好過啊！
第六劫：前路漫漫的(of)職稱評選
從加入教師隊伍的(of)那一(one)刻起
幼師就開啓了(Got it)“打怪升級”的(of)
評職稱之路
白天是(yes)帶班幼師
晚上(superior)化身專業學者
隻爲(for)在(exist)雜志上(superior)發表自己的(of)文字
公開課一(one)磨就是(yes)幾個(indivual)月
反複修改、反複試課
晚上(superior)做夢都是(yes)課件和(and)教具
這(this)一(one)“劫”，不(No)好過啊
第七劫：做不(No)完的(of)觀察記錄
觀察記錄有多難做
當過幼師都知道
每個(indivual)孩子厚厚一(one)本記錄冊
這(this)幾年引進了(Got it)國(country)外的(of)觀察法
更是(yes)徒增負擔啊
你說爲(for)什麽平時(hour)不(No)記錄？
你試試能不(No)能同時(hour)兼顧
與孩子互動、注意全班的(of)安全
給每個(indivual)孩子拍照、分析孩子的(of)行爲(for)并記錄
就知道了(Got it)！
這(this)一(one)“劫”，不(No)好過啊
第八劫：園長突如其來(Come)的(of)各種“考試”
沒有一(one)點點防備
帶班帶得好好的(of)
園長說出(out)現就出(out)現
“别管我(I)，就按平時(hour)的(of)上(superior)”
園長說得是(yes)容易
可是(yes)看着最不(No)擅長的(of)音樂課
和(and)鬧得管不(No)住的(of)孩子
精心準備課程，
一(one)遍一(one)遍試講，
還是(yes)會底氣不(No)足......
這(this)一(one)“劫”，不(No)好過啊
第九劫：對不(No)住的(of)自己的(of)生(born)活
幼兒園的(of)工作(do)這(this)麽忙
可是(yes)自己也有生(born)活要(want)過
每次加班回到(arrive)家
匆匆扒兩口飯就開始做家務
看着早已睡熟的(of)老公孩子
真是(yes)有說不(No)出(out)的(of)愧疚
這(this)一(one)“劫”，不(No)好過啊
如人(people)飲水的(of)幼教路
渡完了(Got it)這(this)9道劫難，幼師才能好好過個(indivual)暑假。但其實真要(want)說起來(Come)，這(this)些隻是(yes)幼師繁忙工作(do)的(of)一(one)部分，幼師的(of)忙，不(No)體驗過的(of)人(people)還真感受不(No)到(arrive)呢！
誠然，作(do)爲(for)幼師，會在(exist)累到(arrive)極緻的(of)時(hour)候抱怨幾句，會在(exist)大(big)多數都在(exist)誇贊幼師這(this)個(indivual)職業輕松時(hour)候站出(out)來(Come)說幾句“公道話”，但是(yes)，熱愛這(this)個(indivual)行業的(of)人(people)從來(Come)沒有想過要(want)離開這(this)個(indivual)崗位......
幼教生(born)涯，一(one)路走來(Come)，喜憂參半。如人(people)飲水的(of)幼教路，或許會遇到(arrive)各種各樣的(of)荊棘，園方的(of)，家長的(of)，家庭的(of)，這(this)都是(yes)必然。但是(yes)總有一(one)雙眼睛，清澈見底，能讓一(one)切變得心安。那就是(yes)孩子的(of)眼睛，他(he)們(them)用(use)纖塵不(No)染的(of)眼神感動着每一(one)位幼師。因爲(for)心中有愛，每一(one)位幼師都變身成了(Got it)孩子眼中閃閃發光的(of)星星，照亮着美麗的(of)未來(Come)。
在(exist)這(this)裏，我(I)們(them)要(want)對所有幼師衷心地(land)說上(superior)一(one)聲：工作(do)辛苦了(Got it)！暑假快樂！
