經常有人(people)來(Come)問小銘，孩子這(this)次的(of)期末考出(out)來(Come)了(Got it)，語文很差，怎麽辦呢？

小銘總是(yes)會強調： 閱讀很重要(want)！早閱讀的(of)孩子赢在(exist)語文的(of)起跑線上(superior)。

新九年義務教育全日制小學《語文教學大(big)綱》中曾明确規定：課外閱讀總量，要(want)求五年制不(No)少于(At)100 萬字，六年制不(No)少于(At)150萬字。

閱讀到(arrive)底有多重要(want)呢？相信大(big)家已經耳熟能詳一(one)句話： 得閱讀者得天下！

當代著名哲學家、武漢大(big)學資深教授陶德麟針對當前語文教育現狀，呼籲： 青少年趁小的(of)時(hour)候，記憶力好的(of)時(hour)候，多讀一(one)些經典名著。

安徒生(born)獎獲得者、當代著名作(do)家曹文軒有次接受記者采訪，記者問到(arrive)：如何有效提高孩子的(of)語文成績？

曹文軒回答：

教材隻能提供少量的(of)課文，光是(yes)教課文、讀課文，不(No)拓展閱讀量，怎麽用(use)力，語文素養也不(No)可能真正提升上(superior)去。

中國(country)孩子的(of)閱讀量還遠遠不(No)夠，離語文考試要(want)求還很遙遠，一(one)是(yes)沒有好的(of)閱讀習慣，二是(yes)沒有好的(of)閱讀環境。

所以(by)趁着還小、記憶力最好的(of)時(hour)候一(one)定要(want)大(big)量閱讀，這(this)就是(yes)孩子閱讀的(of)黃金時(hour)期。

小銘在(exist)這(this)個(indivual)寒假， 給大(big)家一(one)個(indivual)福利，2020閱讀新計劃！

——影響全球少年的(of)50本好書，給孩子最好的(of)禮物。